Instituto de Idiomas, Universidad de Sevilla
He desarrollado mi carrera profesional enseñando inglés y español como segunda lengua. Mi experiencia me ha permitido identificar los vasos comunicantes (y muchas veces también contaminantes) entre ambas lenguas. Por ello, considero necesario divulgar estas interferencias, aunque no desde una posición purista, sino con el propósito de reivindicar un español bien usado y un inglés bien hablado. Esta reflexión filológica pretende ser un instrumento útil, entre otros, para educadores y enseñantes, periodistas de prensa, radio, televisión o internet, blogueros, redactores de libros de estilo, traductores simultáneos o de textos, publicistas, o emprendedores/as que se aprestan a nombrar su nueva empresa. En definitiva, va dirigida a quienes aspiran a hablar y escribir español con propiedad, y/o a aquellos hispanohablantes que aspiran a mejorar su dominio del latín de nuestro tiempo, sin interferencias.
1. Español en inglés. Si bien los hablantes de español somos capaces de adoptar palabras del inglés españolizándolas (gol, pádel, cúter, selfi) y de producir híbridos imaginativos (puenting, balconing), por regla general, somos poco respetuosos con nuestro propio idioma. A menudo se anuncia o denomina un producto o servicio en inglés (pero pronunciado en español) con el propósito de abrillantarlo, porque así los consumidores lo percibirán como más moderno o innovador, y, de paso, se reduce el sistema de fonemas de los hablantes, pues se fosilizan pronunciaciones erróneas muy difíciles de erradicar después. Denominar un producto en inglés parece otorgarle un cierto valor añadido a los oídos de los consumidores. El complejo de inferioridad funciona así: al no percibir el hablante la lengua materna como algo propio, como parte de su patrimonio, ni sabe ni puede usarla con propiedad. Quienes abusan de anglicismos parecen querer disimular su rudimentario nivel de inglés. Alex Grijelmo confirma que muchos anglicismos superfluos se usan por este complejo de inferioridad, al creer que mencionar algo por su nombre en inglés es más prestigioso, lo que, en su opinión, supone una derrota intelectual de la lengua española.
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| Ejemplo de uso incorrecto de la ortografía inglesa |
1. Español en inglés. Si bien los hablantes de español somos capaces de adoptar palabras del inglés españolizándolas (gol, pádel, cúter, selfi) y de producir híbridos imaginativos (puenting, balconing), por regla general, somos poco respetuosos con nuestro propio idioma. A menudo se anuncia o denomina un producto o servicio en inglés (pero pronunciado en español) con el propósito de abrillantarlo, porque así los consumidores lo percibirán como más moderno o innovador, y, de paso, se reduce el sistema de fonemas de los hablantes, pues se fosilizan pronunciaciones erróneas muy difíciles de erradicar después. Denominar un producto en inglés parece otorgarle un cierto valor añadido a los oídos de los consumidores. El complejo de inferioridad funciona así: al no percibir el hablante la lengua materna como algo propio, como parte de su patrimonio, ni sabe ni puede usarla con propiedad. Quienes abusan de anglicismos parecen querer disimular su rudimentario nivel de inglés. Alex Grijelmo confirma que muchos anglicismos superfluos se usan por este complejo de inferioridad, al creer que mencionar algo por su nombre en inglés es más prestigioso, lo que, en su opinión, supone una derrota intelectual de la lengua española.
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| Ejemplo de interferencia léxica |
El léxico se anglicaniza (SE REPARAN TABLES [Se reparan tabletas], un talent
[o concurso de talentos] en TVE, un torneo Pádel Promise [o de promesas del pádel], un kit de picoteo, la Málaga Education
Week, o el Sevilla Bike Center). De repente, resulta pedante pedir que no te desentrañen una
historia, y has de hacerte entender con un no me hagas espóiler, en un claro
ejemplo de empobrecimiento idiomático. En español no se capturan imágenes sino que se captan, ni se implementan medidas, sino que se implantan, ni hablamos de compilación de canciones sino de recopilación. Si el español ha sido capaz de generar el compuesto micromecenazgo para denominar el concepto de "crowdfunding", usémoslo pues.
Por otro lado, se adopta a veces la
sintaxis inglesa (Mineralia’s, Leyendo Lorca, NO VIOLENCIA MACHISTA [Violencia
machista NO], ¿Es usted un nomófobo? [¿Es usted nomófobo?]). A veces, llevada
al extremo para conseguir nuevos usuarios de un servicio: “Genial. Pide tu taxi
por la app. Mytaxi. La Taxi App,” con
el posesivo inglés pronunciado en español /mitaksi/, y la sintaxis inglesa (taxi app) en lugar de “la aplicación del
taxi”. Con todo, el español ha demostrado tener una cierta capacidad generativa
de nuevo léxico: rapero, grafitero, bloguero, ochentero, armarizado, conspiranoico, guglear, y
pronto diremos instagrameros y yutuberos, y se escribirán así, y sin cursiva.
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| ¿Por qué no denominarlo también Centro de Bicicletas de Sevilla? |
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| Ejemplo de interferencia sintáctica |
El grupo hotelero español Nuevos Hoteles o Grupo NH, como se denominaba en un
principio, ha pasado a pronunciarse /ene ache ótels grup/, en el más puro
espanglish, al transformarse en una empresa global. En sus mensajes grabados,
la palabra hotels la pronuncian mal,
sin h y la hacen llana, pronunciando con mayor intensidad la primera sílaba,
cuando es aguda, tanto en inglés como en español, que la acentúan ambos prosódicamente
en la última sílaba. Esta es una de las palabras que más les cuesta pronunciar
a los estudiantes españoles de inglés, que cometen una y otra vez el mismo
doble error. Seguro que a ninguna cadena francesa de hoteles se le ocurriría
denominarse en inglés. Igualmente, la veterana empresa valenciana de muebles de
diseño Andreu, ha pasado a llamarse Andreu World
para competir en el mercado global. Todo por la pasta.
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| Ejemplo de interferencia léxica y fonética |
2. Inglés en
español. Si tenemos en cuenta que el inglés crece a un
ritmo de diez nuevos vocablos diarios, esto nos puede dar una idea de cuánto
debemos aplicarnos nosotros para hacer crecer también nuestra lengua y generar
nuevos términos adecuados para denominar las nuevas realidades. Sostiene Javier
Marías que Internet provoca pereza mental a la hora de usar la lengua con
propiedad, y que tendemos a usar el primer término que se nos ocurre, sin mayor
procesamiento ni discriminación léxica. Tal es el caso de bullying (cuya segunda sílaba algunos pronuncian como bullicio) o running (cuya primera sílaba otros
pronuncian como rulo). Siempre se ha dicho matonismo, y siempre se ha salido a
correr. Si ya nuestras abuelas decían ponible, nosotros no necesitamos decir wearable. Esta contaminación léxica se
da, además, porque en la sociedad digital el número de lectores disminuye
inexorablemente conforme aumenta el número de espectadores audiovisuales.
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| ¿Por qué no mejor "Valencia, ciudad para correr"? |
Por un lado, el calco literal de la sintaxis española provoca un
uso incorrecto de la inglesa. Se trata de errores de ida y vuelta. Ejemplo de
esta sintaxis españolizada es deducir que, porque se omita el artículo en español,
debe omitirse también en inglés: al escribir “en USA” en lugar de “en EEUU”,
algunos hablantes españoles de inglés acaban diciendo “in USA” en lugar de “in the USA”. Hay eslóganes erróneos por
doquier que calcan literalmente la sintaxis española: Everybody Should Be
Feminist (Everybody Should Be a Feminist),
BECAUSE I AM DEMOCRAT (Because I Am a
Democrat), BECAUSE IS MY RIGHT (Because
It Is My Right).
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| Ejemplo de sintaxis espanglish |
Un caso revelador de contaminación sintáctica espanglish es el
siguiente: en inglés parking y camping son gerundios, pero no sustantivos. Sin
embargo, ambos verbos se usan como sustantivos en español aunque no lo sean en
inglés. El error de ida y vuelta se produce cuando el usuario español los usa
como sustantivos en inglés, ignorando que esta lengua usa las expresiones car park/parking lot y campsite para referirse respectivamente
a aparcamiento o cámping, provocando un error constante: finding a *parking/camping [finding
a car park/ a campsite].
Por otro lado, la pronunciación españolizada de palabras inglesas
hace que algunos hablantes utilicen fonemas ajenos al inglés al utilizar esta
lengua, que, a la hora de aprender a hablarla, son muy difíciles de corregir (celebrity, city, walker). Se tiende a
pronunciar el inglés en español debido al reducido abanico fonético del
castellano, circunstancia agravada por no subtitular las ficciones fílmicas, ni
las declaraciones orales en los noticieros, pues el locutor traduce simultáneamente
impidiendo escuchar el audio original. Durante años los españoles se perdieron
la oportunidad de disfrutar de la brillante oratoria de los Obama. Javier Marías
tilda de pedantes a quienes “abrazan con papanatismo cualquier término inglés
como si fuera una novedad absoluta, y como si antes de que ellos descubrieran
el vocablo en esa lengua, lo denominado por él jamás hubiera existido en ningún
sitio. La mitad de las veces estos inglesajos están mal utilizados (o
pronunciados)”.
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| ¿Por qué no mejor "Disfrute del Mercado de San Bernardo", o un rótulo bilingüe? |
Los publicistas españoles, los periodistas deportivos, los
traductores de manuales de instrucciones o los divulgadores de modas estéticas,
estos últimos personas harto influyentes (ven cómo no hay por qué designarlas
en inglés) prestan un flaco servicio al idioma y nos lo ponen difícil a los
profesores de inglés, ya que en dichos ámbitos se abusa de términos prestados.
Alex Grijelmo abunda en esta idea al señalar que “a los periodistas y a los
empresarios [españoles] de hoy les gusta más el gregarismo de repetir una fórmula
en inglés [el anglicismo] que el vanguardismo de inventar un término en español
que se comprenda a la primera. Dejemos en manos de los psicólogos la tarea de
estudiar si eso tendrá algo que ver con la falta de personalidad, con una
actitud conformista a favor de la corriente o con el miedo a imaginar, a crear,
a rebelarse”.
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| Lo correcto sería NO AL CONTRABANDO, o CONTRABANDO NO. |
En resumen, leer poco equivale a desconocer la riqueza léxica del
español, y a ser proclive a usar términos del inglés por la pereza para crear
nuevos vocablos en español. Sin embargo, se hace más país usando la lengua como
es debido que colgando banderas de los balcones. Por la misma razón, introducir
españoladas cuando nos expresamos en inglés denota una pobreza idiomática que
debemos evitar como hablantes en la sociedad global. cmg2018
PD: Anexo en construcción: Español en español
PD: Anexo en construcción: Español en español
